يعاني التلاميذ والمعلمين في عشرات المدارس الابتدائية من الصداع والغثيان لأن التهوية في المبنى ليست جيدة.
حسب تقارير برنامج KRO-NCRV ReporterRadio بناء على البحوث الخاصة بها.
تقول مجالس المدارس أن تهوية الهواء الألية في المدارس لا تعمل بشكل جيد على الأغلب.
هذا يجعل غرف الدراسة باردة جدا في الشتاء وحارة جدا في الصيف.
أيضا في بعض الأحيان لا يمكن فتح نوافذ غرفة الصف ، لذلك لا يدخل الهواء النقي.
في المدارس التي تعمل فيها التهوية الميكانيكية بشكل جيد ، تؤدي المعدات أحيانًا الكثير من الضوضاء.
هذا هو السبب في أن بعض المدارس تغلق التهوية.
يجب أن تضمن إدارة المدرسة أنها ممتعة في الفصل الدراسي ، لكن البلدية مسؤولة عن مكان البناء.
ومع ذلك ، على سبيل المثال ، قررت ادارة مدرسة في فريزلاند التحكم في بناء المبنى المدرسي الجديد لمنع هكذا مشاكل.
إنجازات التعلم
في رد على إذاعة ريبورتير ، تقول وزارة التعليم أن البلديات ومجالس المدارس يجب أن تحسِّن بشكل مشترك جودة الحياة في الفصل.
الباحثون من جامعة ماستريخت ينظرون إلى مدارس ليمبورخ حول تأثير المناخ الداخلي على أداء التعلم.
في ما يقرب من 300 غرفة دراسي ، يتم عرض أجهزة الاستشعار التي تقيس ، رطوبة الهواء ومحتوى ثاني أكسيد الكربون ومقدار الضوضاء.
ترسل البيانات إلى cito
المصدر: NOS