آخر الأخبار
مدراء المدارس يرسلون رسالة عاجلة إلى لاهاي: "أعد فتح المدارس بسرعة وإلغاء قاعدة المتر ونصف"
التاريخ: 2021-02-17 14:34:10
أعد فتح المدارس الثانوية في أسرع وقت ممكن، وألغِ قاعدة 1.5 متر وامنح الطلاب وقتا للتعافي عقليا وجه حوالي مائة من قادة المدارس في روتردام وأمستردام هذا النداء في رسالة عاجلة إلى لاهاي.
الطلاب بعد ما يقرب من عام من التعليم حول الكورونا، إن "المرونة التي يضرب بها المثل"، كما كتب 56 من مدراء مدرسة روتردام و 36 من أمستردام إلى وزير التعليم آري سلوب، وبحسب رأيهم فإن الضرر الأكبر ليس في متأخرات التعلم في كثير من الأحيان تكون الضربات العقلية التي يتلقاها الطلاب أسوأ.
"تلاحظ ذلك في كل الأطفال"
يرى يولاند دي بير، مدير المجموعة المدرسية Het Lyceum Rotterdam، أن الطلاب يعانون من الاكتئاب والمشاعر الكئيبة ونقص الحافز "تلاحظ ذلك في جميع الأطفال بمن فيهم أولئك الذين هم في وضع جيد في المنزل إنهم يفتقدون التواجد معا، التفاعل الاجتماعي أيضا لا تنس أن تطوير هويتك يحدث بشكل كبير في المدرسة هذا هو المكان الذي تحصل فيه على تعليقات على سلوكك.
يعاني الطلاب من الاكتئاب والمشاعر الحزينة ونقص الحافز لقد لاحظت ذلك بالفعل مع الجميع.
يولاند دي بير، ليسيوم روتردام
لا توجد صلة كما يقول قادة المدارس "أنهم قلقين للغاية" بعد كل شيء، يجب على التلاميذ الابتعاد عن بعضهم البعض ويمكن أن يكون لديهم القليل من الاتصالات الاجتماعية، كتب المديرون: "الضرر الذي يتكبده الطلاب الآن أكبر حقًا من الضرر الناجم عن مواد الدراسة فقط التي لم يأخذوها".
"حذف قاعدة متر 1.5"
من المحتمل إعادة فتح المدارس الثانوية الشهر المقبل إذا حدث ذلك، فيجب إلغاء قاعدة 1.5 متر للتلاميذ فيما بينهم، كما يقول سكان روتردام وأمستردام من وجهة نظرهم لا يمكن الحفاظ عليه. دي بير: لا يلتزمون بهذه القاعدة أيضا لأنهم لا يعتقدون أن بإمكانهم إصابة بعضهم البعض بالمرض، إنه يعمل بشكل أفضل إذا حافظت فقط على هذه القاعدة بين الطلاب والمدرسين. "
لا ينبغي أن يكون الأمر مجرد تحديث للمعرفة على وجه الخصوص، يجب أن ننتبه لما يشعر به الجميع.
يولاند دي بير
يقترحون أيضًا تطعيم المعلمين بسرعة ويريدون إعطاء الطلاب مساحة للتعافي عقليًا. يدرك مديرو المدارس أن إعادة فتح المدارس ينطوي على مخاطر، لكنهم يجادلون بأن المخاطر تكون أكبر عندما يظل القفل على الباب، دي بير: "حقيقة أننا نسأل هذا يشير إلى مدى إلحاح الحاجة".
