ابتداءً من العام المقبل، لم يعد من الممكن تقديم صورة وطنية واضحة عن مستوى أداء تلاميذ المجموعة 8.
مفتشية التعليم الهولندية تحذر من ذلك.
منذ عام 2015 ، لم يعد يتم تحديد المشورة المدرسية للطفل عن طريق اختبار نهائي، ولكن من قبل المعلم.
حسب التفتيش، يجب إجراء اختبار نهائي إلزامي في المجموعة 8.
ترى هيئة التفتيش انخفاضاً ملحوظاً في عدد المدارس المشاركة في الاختبار النهائي، وهو اختبار CITO.
في عام 2016 كان 77% من المدارس المشاركة، في عام 2017 أصبحت النسبة 64% فقط من المدارس الهولندية.
يتوقع التفتيش مزيدًا من الانخفاض هذا العام.
ستة امتحانات نهائية مختلفة:
يمكن للمدارس الاختيار من بين ستة امتحانات نهائية، ليكون هناك تقييم واضح لمستوى التلاميذ، ولا يمكن مقارنة نتائج هذه الاختبارات مع بعضها البعض وفقًا للتفتيش.
يقول المتحدث باسم التفتيش جان ويليم سوان: "إذا كنت لا تعرف كيف هو أداء الطلاب الهولنديين ، فلا يمكنك وضع سياسة مناسبة"
وأضاف المتحدث إن المفتشية لن تتمكن قريبا من القيام بعملها ان بقي الوضع على هذه الحال. "لدى هيئة التفتيش مهمة تحديد أداء التلاميذ ، لكننا الآن نشير إلى أن هذا لم يعد ممكنًا"".
الامتحانات الستة هي:
1- الاختبار النهائي المركزي:
هذا الاختبار يسمى اختبار Cito. تتبعه حتى الآن أغلب المدارس الابتدائية، يجري في ثلاثة أيام، ساعتين لكل يوم.
ولا يقوم الأطفال فقط باختبار مكونات اللغة والرياضيات ، بل أيضًا مكونات التوجيه العالمي،
الأسئلة متنوعة منها السهلة والصعبة.
2- اختبار Route 8: يتم اجراء هذا الاختبار عبر الإنترنت على جهاز كمبيوتر أو كمبيوتر محمول أو جهاز لوحي.
يستغرق الأمر من ساعتين إلى ثلاثة ساعات ويمكن اجراءه في يوم واحد.
يتكيف هذا الاختبار مع مستوى التلميذ، مثلا، بعد سؤال يجيب عليه التلميذ بشكل غير صحيح، يحصل بعده تلقائيا على سؤال أسهل.
بالإضافة إلى مكونات اللغة الإلزامية والرياضيات، يتضمن هذا الاختبار أيضًا الأداء الشخصي الاختياري.
3- الاختبار النهائي IEP :
اختبار يقيس محو الأمية الإلزامي والمهارات
Holland
الحسابية، ويتم اجراءه مرتين ساعتين لكل مرة، موزعة على يومين.
هناك أسئلة متعددة الخيارات وأسئلة مفتوحة.
تتصاعد صعوبة هذا الاختبار:
في البداية تكون الأسئلة سهلة في الغالب، ولكنها تصبح صعبة في النهاية.
4- الاختبار النهائي AMN:
هذا اختبار رقمي سيتم تقديمه لأول مرة هذا العام.
ويتم اختبار التلاميذ فقط على المكونات الإجبارية للغة والحساب.
يتم اجراء هذا الاختبار بجلسة واحدة و بحد أقصى ساعتين.
5- الاختبار CESAN:
يختبر مكونات اللغة الالزامية والحساب و أيضًا يختبر المعرفة في وسائل الإعلام الاجتماعية.
6- الاختبار النهائي DIA:
أيضًا هذا الاختبار رقمي، و يشمل فقط المكونات الإلزامية للغة والحساب ، ويتم اجراءه خلال نصف يوم.
يتم اختبار التلاميذ حسب مستواهم الخاص: قياسي وبسيط.
تم تصميم الأسئلة البسيطة للطلاب الذين من المحتمل أن يذهبوا إلى مستوى أقل من VMBO-GT.
وكانت هيئة التفتيش في الأسبوع الماضي قد حذرت من أن أداء الأطفال في المدارس الابتدائية والثانوية أصبح أسوأ من ذي قبل.
⚫ اقرأ أيضا: تدهور التعليم في هولندا - المستوى يتراجع منذ عشرون عام اضغط هنا
وتصف هيئة التفتيش الوضع بالقلق: على مدار العشرين سنة الماضية ، انخفض متوسط نتائج التلاميذ الهولنديين في التعليم الابتدائي والثانوي تدريجيًا.
المصدر: rtl Nieuws